Thực hiện kế hoạch chuyên môn của nhà trường năm học 2021-2022, ngày 25/03/2022, tổ 4 đã thực hiện thành công tiết chuyên đề cấp tổ với nội dung: “Dạy học tích hợp liên môn nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy”.
Đến dự chuyên đề có các đồng chí trong Ban giám hiệu nhà trường và các đồng chí giáo viên tổ 4. Đồng chí Nguyễn Thị Loan đại diện tổ 4 và các em học sinh lớp 4A2 đã thể hiện thành công tiết dạy môn Lịch sử lớp 4 – Bài 28 Kinh thành Huế.
Mở đầu tiết học, các em học sinh được khởi động bằng hình thức quan sát tranh dự đoán tên di tích lịch sử. Từ đó, các em quan sát lược đồ Việt Nam tìm vị trí của tỉnh Thừa Thiên - Huế. Hoạt động khởi động đã giúp các em bước vào tiết học với tâm thế nhẹ nhàng, thoải mái và hào hứng.
Trong hoạt động 1 của tiết học với nội dung Tìm hiểu quy trình xây dựng và hình thành Kinh thành Huế, học sinh tìm hiểu các nội dung của hoạt động thông qua trò chơi Rung chuông vàng. Các em đã tham gia chơi tích cực, lựa chọn đáp án nhanh và chính xác sau mỗi câu hỏi với 5 giây suy nghĩ để lựa chọn đáp án. Qua trò chơi, các em đã tìm hiểu được quy trình xây dựng và hình thành Kinh thành Huế. Những kiến thức bổ ích đó đã được giáo viên tổng hợp bằng các hình ảnh minh họa để các em dễ tiện quan sát, theo dõi và ghi nhớ.
Ở hoạt động tìm hiểu Vẻ đẹp của kinh thành Huế, học sinh tham gia thảo luận nhóm đôi theo hướng dẫn của giáo viên: Có sự chuẩn bị bài tốt nên các em học sinh đã trình bày trong nhóm những nội dung chính xác mô tả kiến trúc độc đáo của quần thể kinh thành Huế qua hệ thống câu hỏi gợi ý như: Kinh thành Huế có mấy cửa ra vào? Cửa Nam tòa thành có gì? Từ đỉnh cột cờ có thể nhìn thấy gì? Nằm giữa kinh thành là gì?... Được sự động viên, khen ngợi của cô giáo, các em đã tự tin tham gia trình bày, trao đổi rất sôi nổi phần thảo luận của nhóm mình. Đặc biệt, khi được xem những hình ảnh sống động về vẻ đẹp của kinh thành Huế qua các video, các em rất thích thú như được du lịch qua vùng Cố đô đẹp cổ kính và cũng rất thơ mộng.
Đến hoạt động 3, học sinh tìm hiểu Kinh thành Huế ngày nay qua hoạt động đọc sách trong sách giáo khoa. Học sinh tham gia trả lời các câu hỏi qua các thông tin tìm hiểu trong sách và vốn hiểu biết của các em. Giáo viên đã đưa ra sơ đồ tổng hợp nội dung chính giúp các em ghi nhớ nhanh các nội dung trọng tâm của bài học. Mặt khác, học sinh được cung cấp thêm những kiến thức bổ ích qua những hình ảnh giới thiệu về những địa danh gắn liền với Kinh thành Huế như: cầu Trường Tiền, sông Hương, chợ Đông Ba,...và các món ăn đặc sản của Huế. Đặc biệt, học sinh vô cùng thích thú, phấn khởi khi được đóng vai là các hướng dẫn viên du lịch nhí giới thiệu về các món ăn nổi tiếng qua trang giới thiệu Ẩm thực Huế.
Tiết học diễn ra nhẹ nhàng và đạt hiệu quả cao. Giáo viên đã tích cực đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin và chuẩn bị bài dạy chu đáo. Trong mỗi hoạt động, giáo viên luôn thể hiện sự thân thiện, gần gũi, động viên, khuyến khích học sinh nhằm tạo hứng thú học tập cho các em. Thông qua tiết học, các em được phát triển trí tưởng tưởng, khả năng tư duy, lập luận và giải quyết vấn đề, được rèn sự tự tin, mạnh dạn khi trao đổi bài. Tiết học không chỉ cung cấp kiến thức về Lịch sử mà còn bồi dưỡng tình yêu, niềm tự hào cũng như ý thức bảo vệ các công trình văn hóa của đất nước.
Sau tiết dạy, các đồng chí giáo viên đã cùng thảo luận, rút kinh nghiệm, tích cực đóng góp, đưa ra những ý kiến, nhận xét bổ ích, chỉ rõ những ưu điểm và tồn tại cần khắc phục và thống nhất về phương pháp dạy học.
Đồng chí Nguyễn Thị Hồng Thủy – Phó Hiệu trưởng nhà trường đã đưa ra những ý kiến nhận xét, góp ý và chỉ đạo thống nhất các nội dung sau chuyên đề Lịch sử, giúp giáo viên thực hiện và đạt hiệu quả tốt trong các tiết dạy tiếp theo của môn học này.
Người viết: Cô giáo Phạm Thị Ban
Sau đây là một số hình ảnh giờ dạy:
